【美育活动信息】研映春光 艺润徽州

暮春四月，艺韵流长。4月27日上午，屯溪三中校园中洋溢着教研与艺术交融的热忱。由黄山市教育科学研究院主办、屯溪三中承办的“2026年黄山市初中美术课例研究暨市级‘皖美课堂’展示活动”如期举行。全市初中美术教师齐聚一堂，以课为媒、以美为桥，共赴一场深耕课堂、涵养心灵的美育盛宴。

本次活动聚焦新教材、新理念、新实践，通过三节精心打磨的展示课，呈现了黄山市初中美术教师在核心素养导向下的课堂探索与教学思考。课堂之上，传统与现代交融，技艺与创意共生，一幅幅生动的美育画卷徐徐展开。

一场与徽州匠心对话的旅程，从指尖开始。休宁县海阳二中的吴偲俐老师带来的课例 《入古出新·徽编新韵》 ，以徽州传统竹编技艺为引，带领学生穿越时光长廊，触摸历史深处的匠人温度。课堂上，竹丝交错，经纬分明，孩子们在编织中感受非遗文化的厚重，在纹样创变中体悟“入古出新”的智慧。古老技艺在青春手中焕发新生，文化自信在无声处悄然生根。

编织的刚毅尚在心头回荡，一抹沉静的靛蓝已在水波中晕染开来。由黄山二中张园老师执教的 《扎染新生——传统创意扎染》 ，如一幅流动的水墨画徐徐展开。她从扎染的历史渊源讲起，引导学生动手捆扎、浸染、拆解，每一次打开都是一场惊喜的邂逅。蓝白之间，既有传统的沉静与含蓄，也跳动着现代审美的灵动与个性。学生在实践中感受色彩与布帛的对话，在创意中赋予古老工艺新的生命。

从非遗技艺的传承，到传统工艺的再造，美的旅程最终指向时代的回望与对话。屯溪六中的焦乙宁老师以《生活之美》一课温情收尾。她以经典艺术作品的赏析为径，带领学生在色彩、构图与风格的流变中，触摸不同时代的审美印记与人文精神。在观察与品读中，孩子们学会用历史的眼光审视美，用思辨的心灵理解美。课堂如涓涓细流，润物无声，让学生在一器一物间感知时代的脉搏，在艺术的光影里看见文明的演进。

三堂课，三种路径，共同指向美育的深层价值——不仅习得技艺，更滋养心灵；不仅传承文化，更激发创造。课后，与会教师围绕课例展开了深入研讨，从教学设计、课堂生成到素养落地，思维碰撞间迸发出灼见真知。教研员程翀老师做总结点评，他充分肯定了三位教师扎根教材、勇于突破的实践精神，并勉励全体美术教育者：美育之路，研思并进方能行稳致远。

课有尽而思无涯。愿这份春日课堂里的美育之光，照亮更多的课堂，温暖更多的心灵。黄山市初中美术教师正以研思为桨、以课堂为舟，在美育的江河中，向着更深处漫溯。