【美育活动信息】传统润美育 导师传薪火 科技谱新篇——屯溪区AI赋能美术课堂新教师专题研讨活动

为推动中华优秀传统文化与现代科技深度融合，落实 “五育并举” 育人方针，近日，屯溪区 “聚焦传统文化融合：AI 赋能美术课堂”新教师专题研讨活动在屯溪江南实验小学顺利举行。活动以“导师制”为核心抓手，将师德师能提升、育人理念革新与教学实践创新紧密结合，全区专职美术教师、各校兼职美术教师及新教师导师代表齐聚一堂，通过新教师展示课、导师点评指导、教学案例分享、专题研讨等环节，搭建起“传帮带”与“共成长”的优质平台。

活动以新教师展示课拉开序幕。江南实验小学程欢老师在其导师的全程指导下，带来二年级美术课程《徽州小剪匠》。课程紧扣 “导师制 + 徽州文化”“导师制 + 人工智能” 双主线，既将徽州剪纸这一非遗技艺融入课堂，让学生在动手实践中感受传统艺术的匠心魅力与地域文化底蕴，又借助AI技术实现剪纸图案数字化设计、创意拓展。

现代实验学校郎沐老师的三年级课程《我们爱劳动》深度融入徽商“勤勉务实、诚信敬业”精神内核，创新引入导师制育人模式。课程核心目标聚焦两点：一是以徽商劳动精神为引领，培养学生“爱劳动、会劳动、敬劳动”的品质；二是借助导师个性化指导，让学生掌握用美术语言（绘画、手工、创意设计等）表达劳动感悟的方法，实现“劳动素养+文化素养+艺术素养”的协同提升。

展示课后，东城实验小学桂剑婷老师与柏树小学吴苏莹老师进行评课环节，她们精准肯定课程亮点，针对性提出改进建议，有效促进了教学经验的碰撞与提升。

在教学案例分享环节，百鸟亭小学汪瑞老师分享的《巧手扎纸鸢，纹样传吉祥》课程将纸鸢“扎、糊、绘、放”传统工序与吉祥纹样设计结合，让学生在实践中体悟非遗魅力与文化寓意。

龙山实验小学方张烁老师分享的《中秋月儿圆》课程深挖中秋习俗，围绕赏月、制月饼等传统习俗展开教学，引导学生用美术形式展现中秋文化的团圆意蕴与民俗风情。

活动下半场，特色课程持续发力：百鸟亭小学万梓洁老师以核心导师身份，携服饰非遗传承人、时尚设计导师组建团队，在《纸上华裳——马面裙创意设计》中，既带领学生拆解马面裙形制美学，又通过一对一指导助力学生融入现代创意；龙山实验小学刘梦绮老师主导的《传统纹样新演绎：服装配饰中的文化创新设计》，精准点拨纹样文化内涵，指导学生完成传统纹样的时尚转化，让传统文化在导师赋能中焕发新活力。

评课环节由现代实验学校刘慢慢老师与江南实验小学叶凤娜老师进行，她们围绕课程的文化融合深度与创新设计思路展开点评，为新教师提供了多元教学启发。

最后，现代实验学校张清滢老师分享《瓶子大变身》课例，通过传统纹样与废旧瓶子融合的创意改造，实现美育与传统文化、环保教育的有机结合，培养学生的创新思维与责任意识。

本次活动以“导师制”为核心纽带，不仅为新教师搭建了展示风采、交流学习的平台，更通过导师全程指导、点评赋能，有力推动了非遗技艺、传统习俗、地域精神与AI技术在美术课堂的深度融合。参与活动的教师们纷纷表示，将依托导师制“传帮带”长效机制，把活动所学转化为教学实践，让传统文化在新时代美术课堂中焕发持久生机。