市教育局组织全市高中学校校长赴江苏省南通市考察学习新高考工作

为加强我市与长三角地区的教育交流合作，学习借鉴先行地区新高考成功经验和典型做法，稳慎推进我市高考综合改革，12月26日—28日，市委教育工委委员、市教育局副局长谢其正同志率全市高中学校校长、市教科院和市考试院负责同志、市级高考学科教研员近30人赴江苏省南通市考察学习新高考工作。

江苏省南通市教育科学研究院书记、院长，特级教师陈杰为我市考察团作了《新高考：科学作为与质量提升》专题讲座，展示了市级教研部门在基地学校建设、特色项目突破、多元评价激励和搭建教研平台等区域化管理和创新举措，为市级教研活动的开展和各级各类学校的配合提供了范例和启示。南通市在市级学科命题团队的打造和培养、多元评价体系的构建和施行、新高考背景下教育教学改革和实施等方面的科学作为，给考察团成员留下了深刻印象，激发了强烈共鸣。

考察团一行实地参观了江苏省南通中学和南通市田家炳实验中学（高中部），先后聆听了南通中学党委书记、正高二级教授、高中语文特级教师，教育部中小学校长教师国家级培训专家、京苏粤浙教育家型教师培养工程首席专家鞠九兵作的《拔尖创新人才培养及学校管理经验交流》专题讲座和南通田家炳中学书记、南通市骨干教师、地理学科专家张云作的《谋求学校高质量发展的田中实践》专题讲座。

通过实地走访学校、聆听专家报告和互动交流发言等环节，考察团成员对南通市高中特色发展的教育实践和教研创新有了深入了解和深切感悟，特别是选科走班组合设置、拔尖创新人才培养等方面举措引发我市同类学校的共鸣和反思，多位校长纷纷表示：本次考察感悟良多，收获满满，一定要将学到的优秀经验带回学校落地生根、茁壮成长。

市委教育工委委员、市教育局副局长谢其正同志对南通市教育部门和两所学校的热情接待表示衷心感谢，指出此次考察学习为推进“三新”教育改革因地制宜实施提供了操作性强的参考案例和实施路径，对于促进我市高中教育高质量发展，具有重要意义。一要付诸行动，转化运用。在“学有所思，学有所悟，学有所获”的基础上，及时将南通市经验与各地各校情学情紧密结合，抓实抓好学习成果的转化运用。二要资源共享，加快发展。要拉高标杆，增强使命感和紧迫感，加强市域内资源共享，积极“请进来”和“走出去”，推深做实教研互动，扩大受益覆盖面。三要凝心聚力，主动作为。要立足自身岗位抓实新高考备考工作，既仰望星空，又脚踏实地，加快建设人民满意的教育强市，不断提高人民群众的教育获得感和满意度。